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有点抽象?举个例子:让无数人崩溃的动词变形。在日语教学的时候一般是不会直接先告诉你日语有9种变形。我们都是先学一种变形方法(ます形),然后在它的变形基础上加入与之匹配的语法句式(这里你就需要消化一段时间),然后接下来再学第二种变形(て形),以此节奏类推。当分别学完各种变形+句式后,较后合起来时才会发现:卧槽居然要变这么多!!!等一下,那是什么形来着。
由于日本招生制度的限制,申请日本学校录取时,需要提供日本学生的考试成绩(目前国内还没有这类考试的考场)。然后中国学生进入日本语言学校,可以在升学指导的帮助下,在参加留学生考试前做好相关的学习准备,与老师沟通听取建议,选择适合自己的学校和专门,努力进入理想的大学。
日语作为小语种的典型代表,不仅在学校有日语专门,还在校外培训机构提供日语教学。学日语有几个原因。一个是我爱日语这个语言,喜欢一门语言。急需学习一门语言,可能是因为对日本的热爱,或者是对日剧的热爱,或者是为了在不久的将来生活在这个GUOji社会。比如自学,很多人都在问日语能不能自学。当然,如果你是一个自学能力很强,语言天赋很大的人,可以尝试自学日语,但是可能需要很长时间才能学会。
学五十音图时,不要想一下子全记下来,而要慢慢地来。首先是练习好5个元音的发音要领,注意调音点和口型定位,因为元音的特点就是可以无限延长,因此要保证在口型固定的情况下反复练习同一元音 。只有练习好元音的正确发音,才有可能保证五十音图乃至日语发音的准确。其后就是练习好每行辅音的问题,以便与元音拼合成行。联系绕口令的方法对日语发音也有好处,因为绕口令可以解决很多人的发音不清问题,多说多练自然可以锻炼一个人的说话熟练程度。但是,我们练习绕口令,不要过度求快,应该着重于清晰,还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化,要平,要直,要清楚,初练习者可以慢。这样做,尤其对于方言味浓厚者有好处,可以有效纠正及防止中国方言的发音。练习一段中国绕口令之后还可以找一些日语绕口令来练习。
零基础学日语课程描述:本课程是根据日本标准课程,采用阶梯式教学日,掌握日语发音、简单的日语对话和简单语日,单词量达到800左右。初步了解日本语言的特色及日本文化。能够掌握标准的日语发音。初步掌握日语常用语日规则,在听说读写能力方面有一定升点儿,学员能够进行简单的自我介绍、表述日常生活中的基本自我需求,通过学习,可向某人提出与此人相关的问题,提出建议。此外对日本的风土人情有如身临其境的感知。