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许多日本非日语专-业的学生达到了很高的标准,N1N2已经走了很长的路。佩文举例:小路在某大学学习N2。过程中发现学习一门语言很难,他们大多想翻译,但在各个部门都很活跃。做一名体育老师。事实上,语言终究是一种技能,交流是比较终目的,因为有些人学了这么多英语或不能很流利地交流,学习日语比较好的部分是与将来的工作相关的课程或学习。知识是比较好的,学习日语不是终点。真正的日语是在N1之后才学会的,所以N1证书是微不足道的,但是在中国有很多人怀疑N1证书的质量会扩大,所以大多数人对投机过于乐观。学习日语。无数人认为,掌握日语的人的语言能力很高,事实上,N1是不值得一提的未来和它的使用。
中国人学习日语有天赋,许多汉字不需要学习。这是中国人早期学习速度快的主要原因之一,但对外国人却不是如此。日语是另一种语言。尽管许多汉字来自中国,但它从发音到意义都发生了很大的变化。你必须重新学习。一个汉字不能读,它是一个你不能读的词,而不是一个词。你想到动画片,哪些人物从人物的嘴里出来,而不是所有的发音?所以除了写汉字可以偷懒,别人还得从头学习。同一个词,汉语是汉语,日语是日语。
自学日语是自我认知的肯定,大多数人可能出于对日语动画的喜爱,也可能喜欢日本明星或日本影视剧,不管动机如何,你一定要有,否则你就不能坚持你的日语学习。其动机可以是你想理解没有字幕的动画,日本戏剧等,你想直接阅读日本明星的博。这些是直接影响你学习的动机,有了动机,让我们再次谈论目标。
学习日文制定完整的计划可以让自己方便进行监督,这样也会起到促进学习的成果。也可以报名参加佩文日语培训课程,和各地考生一起学习,并有经验丰富的老师为你指引道路,扫除学习障碍。如果你是一个零起点的日本初学者,不要建议学习拼音一次。许多想学习日语的人都没能坚持下去。事实上,他们被困在拼音中。由于一段时间的学习和困难,日本学习的兴趣被削弱了。一些学生会感到困惑,如何学习日语而不学习拼音,发音不标准。事实上,学习日语不一定要求你学习音标,也不必学习音标。如果你不相信,你可以理解一些日本人一直在用日语学习广东话。据估计,不会超过20%,但这并不影响他们流利的日语。当我们遇到无法阅读的单词时,我们可以通过拼音学习拼音。别忘了,在我们学习音标之前,我们已经学会了一个简单的对话,所以在我们的拼写中,我们比较好拿起耳机100个小时,因为当你积累了一定量的听力时,你的语言可以从量度变成质变。然后你开始拼写,你不会有这种感觉。这是不一般困难的。
这也是为什么在学校里每个人都有问题,老师说,有问题必须尽快问老师的原因。在教学过程中老师还会增加一些有趣的东西,如介绍日本文化,欣赏日本美丽的风景欣赏日本电影,增加学习日语的兴趣。这样,每个人都会参与到学习过程中,但不会感到无聊。
答案很简单:三步走1、扔掉你的课本;2、打开你的手机阅读日语文章;3、越是看不懂越是要看。为什么说扔掉课本?因为课本已经无法帮助你提/升了,课本永远只是一个打基础的工具,你现在已经有基础了,再读课本完-全是浪费时间。你要做的就是看、看、看,不停地看,一有时间就看。看什么呢?新闻,打开雅虎日本,不要挑选,随便打开一条,就开始阅读。那么遇到不懂的怎么办?查啊,标题都看不懂怎么办?查啊!没什么诀窍,一个词一个词的查啊!这次读完了下次又遇到,发现又不认识了怎么办?再查啊!继续查!一遍又一遍的查!不厌其烦的查!查查查!查到整篇文章能够懂个差不多,厌烦了就换一篇接着读。
因为日语由假名和当用汉字组成,所以日语的当用汉字也相当重要,我们中国人用汉字,但是别小看日语的当用汉字,因为它和我们现在用的汉字,是有很大区别的,有很多是我们不使用的繁体字,还有一些看似相近,但和汉语的字差一两笔,也就是缺笔少画的字。所以,我们在学习时,千万要认真不能马虎。