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由于德国经济的稳步发展,德国的使用越来越广泛;德语是除俄语之外在欧洲使用的第二大语言,也是地球上十大较常用词之一。了解德语对科学家和工程专门学生尤为重要。大概跟德语本身大量的结构性和分析性记忆有关,加上德语准确度要求相当高,所以跟英语不一样的词汇相当多。总是记不住,挫败感很重。
某次机会,因为德国客户临时换了对接人,对接人并不会汉语,而翻译人员暂时找不到,事关紧急,这时候朋友一直在学习的德语派上了用场,成功解决了当时棘手的沟通问题。
德语的发音除了部分小舌音之外还是挺好学的,跟拼音差不多,舌头直的也没关系;听录音时选普通或者缓慢语速,也能听个大概;单词的话,因为和英语同属日耳曼语系,也有少部分单词和英语单词发音拼写相似。学德语不要丧气,只要找到感觉找到方法,另外就是一定要坚持,要刻苦,要下狠心,那样一定有成效。
有人说,学习外语*要打通的*关是听力。听得懂是一切的开始。其次要打通的依顺为口语,阅读,*才是写作。专家们认为这样的顺序符合人类学习语言的规律。这也许是对的。 听力是中国人的传统弱项,很多人在考DSH时都会这么说:只要听力考好,一切都不成问题!既然听力是我们的弱项,而且在大多时候是我们是否能通过DSH的决定因素,那么,从初级开始,请你把*多的时间,*旺盛时的米青力献给听力!
不期然,她老公的公司和一家德国公司有了合作意向,但缺一个既懂商务又米青通德语的人。S的老公根本不知道自己妻子这几年在学德语,回家愁眉苦脸和S念叨这事。S主动请缨,负责这个项目,较终,合作相当成功。
首先,定冠词有三个”der”阳性,“die“阴性,”das“中性,而除了公与母、男性与女性这类的阳性与阴性很好区分之外,其他的名词词性几乎是没有规律的,只能靠记的;不定冠词有两个”ein“阳性与中性,”eine“阴性。但,这是在德语不二之选格(作主语)中的冠词……,到了第二格(作所有格)又出现了跟这些相对应的”des”,”der”,”des”,到了第三格(间接宾语)又有“dem”,”der”,”dem”,到了第四格(宾语)又有”den”,”die”,”das“,除此之外,还要加上复数”die“(不二之选格中与阴性一样),然后这个冠词也有两种变型”den”,”der”;而不定冠词,又会根据词性以及这个名词在句子中是哪一格又有相应的变化……
一个灯泡图案代表一个好的想法,一个手机图案代表现代科技,一个思考的表情代表还没解决的问题。简单的图标就这样让你的笔记更加一目了然:想要在课后马上复习一下要点的话,就找有灯泡图案,想查看教授引用的话时,就找气泡对话框。