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再次,疫情让传统的教学模式的优势和不足更加明确。一是很多有经验的老师,无法驾驭直播课程。因为网课和面授课程是两种相对不同的场景,老师失去了对学生现实的临场控制。失去控制也就意味着老师的教学经验没有用武之地。另一方面,老师的心态发生了重大转变,因为网课对老师的要求更高,老师备课需要花费更多的时间,与学生的互动只存在于屏幕上,而失去了情感的连接。在此情况下,很多老师上网课是被赶鸭子上架,为了完成任务,就会减少标准。与此同时,学生在不打包票自由的情况下,主动学习的意愿和能力也深受影响。
2.*quatre-vingts(80)一般情况下,词尾应加s,但如果后面还有其它数字就不加squatre-vingtsfillesquatre-vingttroisfilles
电影提要:儒勒·费雷中学的高中毕业会考只有12%的通过率,是法国ZHUI追差的学校。绝望的督学已经用尽了所有传统的方法,依赖于助手的建议。这位助手向他提出招聘一批教师,而招聘将依据一个新方法:要教ZHUI追差的学生,要招ZHUI追差的老师来以差治差……这是他ZHUI追后挽救学校的机会,前提是毕业会考要超过50%的通过率。督学不管是好是坏接受了这个建议。这七个老师各有各的特色,粉笔轰炸狂魔英语老师,拿破仑脑残粉历史老师,贪吃懒散数学老师,肌肉型男体育老师,实验白痴科学老师,性感魅惑法语老师,天然呆哲学老师,他们和这一群理想的学生会又怎样的故事呢?
但是在采访中,记者发现,七成以上的家长不会主动要求去看外教的资质。家住杭州滨江区的陆女士说:“老师们一般都说自己毕业于哪所学校,但是不会拿出毕业证书、教师资格证给我们看。”
而对于另外一些课外辅导机构而言,不做课外辅导做什么呢?转行与跨界几乎不可能,就是要转也可能是往线上转。但线上授课,无论是资金、技术还是师资又会面临行业头部力的打压,想在夹缝中生存,其难度可想而知。但问题是,这些课外辅导机构又想活下去,不愿退出。那么到底该怎么办呢?
法语培训、法国留学、包括做法语电子词典公司都是这些年起来的,并且不少做到千万上亿的规模,别人也并非一开始就很有实力,也是这几年一步一步起来的。遗憾的是,在这些跟法语较其沾边的行业里法语专门的人却都只是打工的。