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甜是“”,但是除了之外,还有(甜甜的),(甜美的),(稍甜),(爽甜),(发甜),(有甜味),这些甜不仅仅用于味觉,也可以用于心理感受,和表情修饰。而与甜相关的单词都是从这个“”派生出来的。
其他收音都一律读作d。其中作收音的时候,读作g,收住,就是有点音但是感觉没收完似得卡住的感觉。以后可以慢慢体会这种感觉。其他时间就可以多看看韩剧韩国综艺,或者韩国动画片,Pororo。多看些双语字幕的更好一点。营造一些学习韩语的氛围。
在学韩语的时候,因为已经知道了日语和韩语的相似性,所以就有了更强的动力。而且我觉得,在已经懂得日语、韩语中一者的情况下去学习另一者,就要范围大利用它们之间的相似性。这种相似性主要体现在两个方面:一是语法。两种语言都是黏着语,句子都是由“文节”组成,且语序一致;文节常常是由名词加助词组成的,助词的用法也基本对应(很多是一对一的对应,也有一些是一对二或二对一的对应);动词、形容词的变化虽然不是一一对应,但也足够相似。二是词汇。两种语言都从汉语、英语中借入了大量的词汇。对于汉字词,日、韩两种语言的发音相似程度要高于它们与普通话发音的相似程度。另外韩语中还有少量的日语借词,比如“??/案内”、“??/割引”等等。
学习目标:初步理解韩文字母顺序、韩文拼音的基本结构、提问及回答的语法等基本知识;掌握基本礼节用语、基本句型;掌握基本人称代词、指示代词、数词、量词、使用频率较高的名词、动词;能够使用短文为zhong心的、尤其是使用频率较高的惯用语;在发音和不规则变化上,不存在问题。掌握基本社会活动有关的词汇,如各种商品名称、基本固有名词、自身专门的基本词汇。能够听、说、读、写基本韩语;理解词汇量在2500-4000字左右基本词汇的文章;能够满足基本对话的要求。能够对提问进行简单的回答;熟练使用各种助词;熟悉否定疑问句的原理。可达到TOPIK二级考试的能力水平。
在学习了一定量的发音和词汇之后就要开始啃硬骨头——语法啦。首先,韩语的各种语法体系比较繁复,对初学小白来说可谓是难之又难。一开始看到拗口的语法的文字解释,初学小白们可能会云里雾里不知所云,但其实只要多用语法组几个句子,根据语境去理解,再回头去看语法解释,你就会发现原来韩语语法其实就是这么简单。
《IFYOU》BIGBANG《IFYOU》是由韩国组合BIGBANG演唱的一首歌曲,由G-Dragon作词,G-Dragon、P.K、DEE.P作曲,收录于BIGBANG2015年7月1日发行的专辑《D》中。