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缅甸语是一种有33个辅音字母的拼音语言,它与元音结合构成音节。缅甸语言中有四种声调(有些学者认为有三到五种声调):高平,高低。温柔而短暂。缅甸语是仰光方言的标准音。学一国语言,首先要对这个行政单位许可的情况进行一些了解,然后可以利用语言这个工具了解该国的风土人情,可以通过语言见到更广阔的天地,但有一些人没接触过缅甸语,所以要借助国内的一些书籍来了解。
佩文教育给你绍介一种说法,缅甸语可能是从中国古代羌语衍变而来的。传述大禹的学生是羌族,夏朝是羌语,所以汉缅语其实是有结合的,在缅甸语中,中文和单词的形成是介于汉语和英语之间的。当然,这不是一个严格的说法。缅甸语中的词和构词是介于汉语和英语之间的。当然,这不是一个严格的声明。在缅甸子音母音中使役的“子音”这个词有一点“意义”,有点不是,不像汉语。每个du立的词都有自个儿的意思。缅甸的官方语言是缅语,属汉藏语系。缅文是11世纪时以孟文和骠书契母为基础创制而成,缅甸语词是由好些字符组成的,是不可瓜分的。
学习缅语的过程中,让发音成为英语有艰难吗?佩文教育,想学习缅甸语要对缅甸语有一点信息有粗略的理解,在学习缅甸语的过程中,我们发现缅甸语大多的字都是鸭子蛋圆形的,与中文相仿。近似鸭子蛋圆符号的基本单位类似于中文的基本的根,而后,对不一样的近鸭子蛋圆符号施行合理配搭,形成与du立中文相仿的“字符”。表现一个意思,而后用这些不一样的词造一个句子?百科全书中的缅甸语绍介,说缅甸语是语音文本,那么它的发音规则若何呢?是否可以正确地晓得上述“字”的发音,还是与汉语拼音相同,与汉语拼音相同吗?
缅文的不规则变动,是因为这些词的实际使役比较特别,譬如过于频繁,过于生僻,有宗教意义,有避讳效用等等。这个就比较难总结了。而且还有众多巴利语的词汇有特别读法。为了申说问题,举个汉语的例子,譬如“昆”,见魂切,到普通话应当是gūn,不过你看,今日读kūn,而且没有中文在普通话读gūn了。可是,辊仍然读gǔn。这种历史变动,已经很难说清具体的端由。作为母语者很容易就记下来了,不过对于外语学习者是很费劲的。
法语语音和英语区别较大,基本不需要舌颤音,入门有点困难,后面就好了。语法上动词是难点,时态很丰富(有20多个,英语只有16个时态),适合文学素养较好,语言表现力丰富的人学习.名词分阴阳性,没有格的变化,复数变化规律简单。句法灵活,易于理解掌握,难于熟练运用。适合英语语法掌握纯熟,词汇量一万以上的人学习。