昆明市内意大利语口语培训多久一期【昆明意大利语培训学校】
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意大利语是早期成熟的“拉丁语系”,在语法上保留了大部分“拉丁语”的特点。意大利语是世界上比较纯的语言,其语音习惯和语法特点是主要原因。因此自学是相当困难的。举例来说,意大利语的一个元音对应一个发音。大多数词都以元音结尾,难怪有人猜测,意大利语的诞生源于歌剧发音的需要。珮文教育认为,除了系统的课堂学习外,我们还可以利用网络等现代技术为我们提供的学习意大利语的条件,利用网络资源掌握意大利语新词汇的产生和使用,力求掌握“活”的语言,而不受课本所提供的狭小空间的束缚。奠定了扎实的语法词汇基础后,还可以根据自己的实际需要,进行举一反三,重点学习。
学习是一个高强度的脑力劳动过程,它需要我们时刻保持清醒的头脑,否则就难以保证学习的效率,我们不能以时间为基础,也不能用加班来换取休息的心理。中学生离不开精力充沛的学习,也离不开劳累劳累的斗争,要注意工作与休闲的结合,中学生只有保证充足的睡眠,才能保证精力充沛,提高学习效率。午后无休息时间,一方面,下午精神低落时,无法提起学习的兴趣,久而久之就会产生厌学的心理,另一方面,又会使晚自习的学习效率受到影响,无法打瞌睡,无法阅读,甚至发火。
写字是很考验意大利语学习成果的一部分,听过之后,读过之后,再去学写。可从模仿入手,找一篇难度不大的文章,按句子模仿。例如这篇文章zui初的句型是:“今天我吃了苹果”,那么当仿写时,把“苹果”替换为任何与句子相对应的单词即可。多学学,慢慢你就会有自己的想法,长期坚持,会有很大进步。读写方面,意大利动词形式多变,学生需在不断阅读中积累经验,逐步提高阅读速度和阅读技能。首先,zui好能准确地理解每个词的意思,并尽可能地掌握其用法。在学习了一段时间之后,你应该把注意力集中在整个段落或者整个文章上。学生能够在短时间内理解一篇文章,这对培养学生的语感很有帮助。学意大利语离不开“开口说”,只有这样才有捷径,口语中勇敢开口,克服恐惧,开口说才有用。
至于意大利语学习的难易,现在学习意语的条件已经相当好了,有足够多的教师、词典、教材、理论和实践教材,所以客观上就没有难了。当我们判断一门意语是否能掌握时,往往是从我们的主观想象出发的。经常听一些外行人说,语言有简单和困难,美丽和不美丽,丰富和贫乏。适用于任何语言,任何学生,任何知识水平的规则是:专业知识是打开意语大门的钥匙。
大家都知道,我们习惯于将外语学习分成听,说,读,写,译五个阶段。不管这种分解是否科学,现在很多学习者都把理解作为学习的标准。比如,找一本口语书,翻开几页看一下,就明白了,觉得太简单,不适合自己。错误的做法是用理解代替阅读。阅读没有意义。要做到言简意赅,内容不难,目标是通过能读的内容练习“上口”。也就是说,目的在于让学习者通过练习来讲述书中相关的内容。