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学五十音图时,不要想一下子全记下来,而要慢慢地来。首先是练习好5个元音的发音要领,注意调音点和口型定位,因为元音的特点就是可以无限延长,因此要保证在口型固定的情况下反复练习同一元音 。只有练习好元音的正确发音,才有可能保证五十音图乃至日语发音的准确。其后就是练习好每行辅音的问题,以便与元音拼合成行。联系绕口令的方法对日语发音也有好处,因为绕口令可以解决很多人的发音不清问题,多说多练自然可以锻炼一个人的说话熟练程度。但是,我们练习绕口令,不要过度求快,应该着重于清晰,还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化,要平,要直,要清楚,初练习者可以慢。这样做,尤其对于方言味浓厚者有好处,可以有效纠正及防止中国方言的发音。练习一段中国绕口令之后还可以找一些日语绕口令来练习。
学日语并不难,但是学过的人可能会有不同意见。可以肯定的是,与中国人相比,日本人需要的记忆量要少得多。在中国,人们需要记住每个汉字的书写,发音(包括语调),并且每个汉字都有它的意义。如果你必须掌握发音规则,日本人就需要记住发音。大部分日本语字符没有特殊的意义,因为日语是音标,也就是说,每个单词都只代表发音,而日本本身就是一个音标系统。大多数人都学过英语。佩文外语教育认为日语可能比英语更难。No.1,佩文教育必须承认,英语并不是一门很难学的语言,因为它是一种feichang流行的语言,而且它的语法比日语更系统。或许有人会说:“在佩文的教育中学了十年英语,还是不行。假如日语比英语更难,那佩文教育还得学十年日语吗?」虽然日语可能比英语稍微难一点,但正如佩文教育上面所说的那样,用正确的方法3-4个月达到入门水平是完全可能的。很多“学了十年英语还说不出话”的朋友都会有这样的体会:“佩文教育不会让你走太远。”新手原地踏步是很常见的现象,而达到了较高水平的高手才能清楚的知道陷阱和难点在哪里。一个通过努力而成为大师的人,在回忆学习的过程时,只能感叹不平的过程。
不错的步先学基本句式(陈述句、疑问句), 记住,你去学习不认识的单词是为了掌握句式,看懂之后一点一点地去深究:这个句子为什么不用「は」而用「が」什么时候用「ます」什么时候用「だ」,这个过程会相当相当缓慢,但是后续的加速度是很大的,教材很简单,2本啃透就够,上外「新编日语」神书「みんなの日本語」花里胡哨的就不用了 日语的句式和英文一样,也就是陈述句,反问句,疑问句,否定,双重否定那么几种,要命的是敬语,这个捂一下心口后面说。 这个图中,别以为理解了例句就OK了,这只是皮毛,我们需要很多很多其他的辅助去帮助我们把理解的范围扩大,因为,一个理论框架需要出现在5处不同场景中,你才会真正记住它。语法这么生硬,这个期间就应该上轻松有趣的影视剧了;惟一 重要的是,不要沉迷在剧情里!(意志不坚定的人不要用我这个方法)
一句话总结学日语:入门简单,中段难,学精难。讲起话来,没有哪种语言是好学的,谁不会死记硬背和记,任何学习都不要投机取巧。对于日语来说,入门阶段相对简单,主要是在发音上。由于日语中每一个假名都对应一种发音,因此与以字母构成的单词发音会发生变化的英语相比,以拼读结构区分部分读法差异不大的韩语、法语中的大舌音、德语中的小舌音、德语中的小舌音,日语中的发音都比较简单。(当然如果五十音图都不记得了,那你当我没说………………)
此课程是针对零基础、未接触过日语,想学习第二外语的学员或计划在日本短期停留或准备赴日留学的人。内容涉及语音、日常生活场景再现(自我介绍,饮食,访问,购物,旅游,业余生活等)、书信、天气、健康、生活品质、日本的教育体系、日本的广播电视、节日、日本政治、经济、文化等各方面内容。适合对象:零基础、未接触过日语,想学习第二外语的学员;口语较差或初级班学员,计划在日本短期停留或准备开始日语系统学习的人;对日语有浓厚的兴趣,希望从头开始进行系统学习的初学者;希望赴日本留学,对日本艺术文化感兴趣的学员。
日语快速入门:一定要多听。这个听力指的是一种比较一般的听力。如果任何时候都不爱洗漱、不爱吃饭、不爱坐车,可以听听开头的50音图,也可以听听课书。如果你不明白你在说什么也没关系。你需要的是让日本人的声音一直围绕着你,钻到你的耳朵里。慢慢的可以培养自己的日语意识,为后面的日语学习做准备。