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鉴于日语中很多助词的特点,在学习的过程中,要多个方面的记住助词所表达的具体意思。有些助词大致可以和汉语介词交流。比如日语助词ni大致可以对应汉语的“在、对、向”等。,但不能对应汉语,可以用英语介词解释记忆。正是因为日语中助词多,词序才能自由。因为分别表示主题、宾语、补语的助词很多,所以表示宾语的名词只要跟在宾语助词后面,意思就不会变。如果不要中文,把宾语位置提前到句首,意思会有很大变化。这一点要和汉语对比,增强理解,但汉语的句子结构不要用来衡量日语。日语格助词就像商品的标签一样。有了这个标签,它无处不在,它不会改变自己的位置。所谓语序是相对自由的,因为日语要求动词造句。日语中的动词在使用上有复杂的变化,句子的意思是由动词的使用决定的。关于这一点,在记忆动词灵活形式的同时,也要善于总结概括。比如动词te之后,可以继续表示请求、允许、禁止、进展、状态持续、结果持续、尝试做等,从te的形状可以看出,这里的ta形状是一样的,可以表示经验、动作顺序、假设等意思。本文介绍了日语的特点,并根据特点提出了相应的学习方法,希望对日语学习者有所帮助。总之,学外语不只是死记硬背。只有掌握正确的学习方法,才能事半功倍。
学外语,有很多人在网上搜索日语学习的视频,教材,语音。要通过这些资料教材自己学习,其实学好一门外语并不难,学习日语首先你要有一个目标,不要盲目的去看视频,听语音,如果你这样去学日语,那你一定是一时兴起,抱着学日语的心态去学习,所以说要有目标,通过我们自己不断的努力,不断的加油,把学日语当作自己的一项小事业。
先准备好初级学习的书籍。近年来流行的书籍有《大家的日语》《标准日语》《新日语》《新标准日语》,其中《新标准日语》更适合初学者学习。我推举这本教材。刚开始学习,需要辅助工具,有的选培训课程,有的选视频教程。这里推举不二新的学习方式——在线教育,因为培训班太贵了,普通工薪阶层承受不起。因为视频教程里没有老师纠正发音,很容易就学会一个日本人听不懂的发音。网络教育正好可以满足这两个条件:既能提供优惠的学费,又能省时省力,能得到老师一对一的辅导,再合适不过了。
许多人在学习日语时都会遇到这样的情况:刚开始很热,然后变成三天打鱼两天晒网;学习中变得很痛苦,瓶颈一直没有找到突破的办法;学习无所用较后觉得这门语言真的很没意思…………见过太多人因填报专门未报上而被调到日专,见过太多大家都在学,我也随随便便地学了起来。学语言是个漫长而痛苦的过程,在正式开始学习前,到底有没有想过自己为什么要学呢?有些人为了在日企工作,为了在日本深造,为了学习日本的科技。叫做刚需。有的为了看动画片,看日剧,追明星,为了自己的无拘无束的海淘买东西,为了去日本自由行无拘无束,为了和日本人做朋友。叫做利益。
词汇和语法这两项内容之间的关联性比较弱,可以适当利用碎片时间学习。这两项都需要关联记忆,其中长相相似或中文意思相似的词汇和语法点还需要经常复习、比较辨析。在各项训练中需要逐级提高,切忌操之过急。如果N3语法错误率比较高,那么有必要从N4甚至N5开始从头学,以查漏补缺。听力和阅读需要大量训练,先挑较感兴趣的主题开始学,以减轻疲惫感。从综艺节目、日剧、新闻、有声读物等挑一种开始学。在制定学习计划的时候,尽量安排得紧凑一些。比如,一个月学完N5的语法。不要拖延,否则很容易放弃。不要光收藏学习方法,收集资料,如果决心要学,立即行动!在学习过程中,远离干扰。尤其在训练听力和阅读时,较好把电子设备调成静音或者关机。