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法语di二个难点就是动词变位:我们学习英语太积年,当我首届奉告我的学生法语中每一个动词在每一个时态里都有六种不一样的变动时,它们脸上都是惊奇还是说惊骇。我爱是j’aime,我们爱就成为nous aimons,较阴森的是这只是直陈式如今时的变位,每一个动词较常用的时态还有直陈式的复合以往时,未完成以往时,简单日后时、以往日后时....条件式的如今时,虚拟式的如今时.....这么的排列组合下来一个动词的变位就是一个天文数码。
家喻户晓,我们务必在听、说、写等三个“会展”中做精细而广泛的办公。这是一个漫长的过程:我们务必有优良的倾听和广泛的倾听,精mi地说合广泛的发言,精mi地撰著和广泛的撰著。两种功夫是互补的,不可或缺的。似的,因为得到语言比较好的办法是浸沉在语言背景中。在这个过程中,我们不单可以增长我们的口语和听力技能,而且可以理解当地的思惟形式、习俗和习性,从而全mian增长语言水准。
法语培训班的小路同学就有个学法语的技法:例如After having conversations, jot down the things you remembered hearing but didn’t quite understand.每每谈话终了后,简单地写下那些你不记得的话。(假如写旅游博客,会有双重效果。)而后回去查字典。找出这些词,并在你的脑海中从新组合。而后,在下一个会话中,使役你学过的单词。在学习法语和西班牙语时,小路也用“语法笔记”记下各种单词和它们的时态。除开能集中注意力,这些成为小路同学的语言手册。
法语听力明白的不赖的个问题是听力明白和笔记,借注可用于蝉联传译,充分利用缩写,象征性地表现它们听见的信息。永恒不要纠结于你不懂的单词,而要纠结于材料的“主线”:主要论据、次要论据、是否有具体例子要申说,等等。像我们的法律系学生同样,假如它们想在结业后接续学习法语,众多人会取舍去法国读研讨生,这被认为是一个相当明智的取舍。除开法国公立大学的学费以外,我认为大多学生都去了语言背景,没有啥子比在语言社稷呆片刻更能增长语言水准了。