鉴于日语中很多助词的特点,在学习的过程中,要多个方面的记住助词所表达的具体意思。有些助词大致可以和汉语介词交流。比如日语助词ni大致可以对应汉语的“在、对、向”等。,但不能对应汉语,可以用英语介词解释记忆。正是因为日语中助词多,词序才能自由。因为分别表示主题、宾语、补语的助词很多,所以表示宾语的名词只要跟在宾语助词后面,意思就不会变。如果不要中文,把宾语位置提前到句首,意思会有很大变化。这一点要和汉语对比,增强理解,但汉语的句子结构不要用来衡量日语。日语格助词就像商品的标签一样。有了这个标签,它无处不在,它不会改变自己的位置。所谓语序是相对自由的,因为日语要求动词造句。日语中的动词在使用上有复杂的变化,句子的意思是由动词的使用决定的。关于这一点,在记忆动词灵活形式的同时,也要善于总结概括。比如动词te之后,可以继续表示请求、允许、禁止、进展、状态持续、结果持续、尝试做等,从te的形状可以看出,这里的ta形状是一样的,可以表示经验、动作顺序、假设等意思。本文介绍了日语的特点,并根据特点提出了相应的学习方法,希望对日语学习者有所帮助。总之,学外语不只是死记硬背。只有掌握正确的学习方法,才能事半功倍。
在挑选参考书的过程中还考虑到了趣味性,希望能够略微缓解大家在学习过程中的疲劳感,减少中途放弃的概率,走得更远。在整段日语学习生涯中,我们每一个学日语的人都无法避免自学,不管是不是科班出身有没有老师教,迟早需要自己学习不断提高。当前,和十几年前已经很不一样,那时候市面上也没有这么多学日语的书,甚至有些书都要省着点练,因为有价值的书毕竟数量有限,而且如果在不恰当的时间练完,可能后续就没有合适的书训练了。但是,现在不同了,不仅每年上市成百上千的日语书,而且电商发达基本想买的日语书都能买到,几乎没有人会在考级前看完所有的书,更别提认真练完了,而且也没有必要都看完。
学日语的一些误区,现在还这样学吗?有些学生在即将考试的时候,发现单词没有背下来,或者怕词汇量不够,就打算买一些词汇书,准备考公关。关于日语等级考试,词汇是No.1关键,这是毋庸置疑的。无论哪种语言,词汇是关键,日语也是;但是现代日语单词总数不多,日语单词没有汉语单词灵活,词缀也没有英语单词多。所以面对日语考试的词汇问题,根本不需要买词汇书。首先掌握课本上的所有单词,然后通过做真题积累考试中的常用词汇。这种方法既不会浪费精力去记忆考试大纲以外的词汇,又能提前适应日语水平考试。每年都有许多中国学生在日本学习,许多GUOji学生会问为什么要先在语言学校学习。首先,你在日本留学,不二好是现在国内学好日语,不二低标准是日本学N3。因为你去日本读语言学校的时候没有日语基础,去日本留学很难,对日本文化和方方面面都不熟悉。下面说说裴文的《外语佩文日语》。三个理由告诉你为什么要先去语言学校。
经常看到有人问到底哪个教材好 ?其实作为初学者,你是没有资格问这个问题的。不管哪个,抓到就学吧。现阶段较重要的是学---这个行为,因为那本教材都比你现在的水平强,你都可以学到很多。买入门的几册开始背诵单词、语法、课文,没什么新意老三样而已。推举听着录音跟读和背诵全文(较厌恶的四个字,没有之一)。有个偷懒的办法,每天画正字一篇课文读20遍,基本上学到较后一课的时候也就都背出来了。在这个阶段,不要接触课本以外的语法书和单词本,看多了容易产生挫败感。另外初学者不二之,不二之不要妄想看动漫和日剧来学日语,这是做梦!动漫和现实日语严重脱节,无论是口语还是词汇。我就见到过几个跟着起司猫学出来的人,一个大男人一开口就是起司猫说的儿童日语。还有男生看日剧,记住了女性的台词,天天说话わわわ还一脸淡然,谁 TM 都受不了啊。一是意志力不坚定,看着看着就陷进去把学日语这事儿忘了。二就是初学者没有判断力,不知道什么该学什么不该学。
为了学好日语,建议在三个阶段学习,分散学习的困难。轻松学习日语,学习日语技能,开始学习日语。初学者要以培养兴趣为主,所以这个阶段要做的是学会常用的词组,比如:家人、水果、时间、数字等基本表达,并掌握基本的实用会话。通过一年的学习,初学者可以掌握标准日语的发音,并且可以进入“半自学”的状态。
学外语,有很多人在网上搜索日语学习的视频,教材,语音。要通过这些资料教材自己学习,其实学好一门外语并不难,学习日语首先你要有一个目标,不要盲目的去看视频,听语音,如果你这样去学日语,那你一定是一时兴起,抱着学日语的心态去学习,所以说要有目标,通过我们自己不断的努力,不断的加油,把学日语当作自己的一项小事业。