一个人学习英语你能说出标准的口语交流这不算功夫,一些学生模仿能力很强,学习使用灵活后,总能脱口而出很强,如果只学不灵活使用,然后你的外语水平很难达到一定高度,我们学习一门语言的目的是能够使用在各种各样的场合,学会在实践中学习,这只有通过这种方式我们才能提高我们的学习外语的兴趣,实现相当有效的学习结果。“翻译”和“语法”不但不帮助提高交流能力,反而阻碍英文思维。但是你可以看到翻译和语法对一些单词很熟悉,原因是我们学英语这么多年了。十几年来,无论是在课堂上还是自学中,所使用的方法在英语中被称为“语法翻译法”,被称为“翻译语法法”。这是几百年前英国人在学习希腊语和拉丁语时建立的一种系统的外语学习方法,他们通过研究目标语言的语法结构并将单词翻译成自己的语言来学习语言。
成人英语口语在讲述要用足够的词汇来帮助自己讲清楚意思,遇到不懂的词时要可以能够使用别的表达帮助自己。比如说president不会,那么要说The person who is the most powerful in a country, for example, Donald Trump。而在语法中尽可能多地使用复合从句和从句。即使有错误也没关系。发音,只要不影响考官的理解,问题就不大。做语调和口音的练习可以帮助你获得高分。
同我们相比,儿童是解放牌的学生。他除了学习母语外,实际上无事可干。五岁时他头脑里已经装进大约两千个词。然后词汇量扩大的速度开始变慢。正如许多教育家指出的,这个年龄的儿童一年内只增加300—400词。因此,只有到十二一十四岁时,他才能比较完整地表达自己的思想和描述周围的事物。
美英口语阅读的精读分为以下几个步骤:No.1,借助字典,用电子词典或者字典直接将整篇文章中的生词和词组都解决掉;second,挑词,美英口语阅读挑词法,挑选具有普遍含义的动词、形容词,其次是副词和名词进行其同义词总结;所有的阅读考的就是同义替换,而同义替换又分为同义词替换、双重反义词的设计和对原文思想的归纳总结,这一步,我们就可以总结完成同义替换的前两种方法了,比较后一种交给精读的下一步完成;第三,规律总结,结合题目,分析和理解文章的句子结构和表达的思想,总结文章句子和题目所对应的同义替换,掌握出题思路;这样,我们在一边做精读的同时从出题者的高度来读文章,总结出题规律和原则,冲刺高分;第四,具体分析--美英口语阅读分析法,整体分析文章机构,行文思路;美英口语阅读文章大多是学术类气息浓厚的文章,因此多以说明文和议论文为主,而内容上也多关于调查研究报告,实验结果,课题研究以及其他自然原理现象说明的内容。
佩文教育旅游英语培训班教授地道流利的旅游英语口语,现场体验丰富多彩,轻松愉快的学习气氛,吸引越来越多的白领精英加入,在了解地球文化的同时学习英语。国内和国外的旅游似乎是一个不会消失的话题。它是每一个年轻人喜爱的生活经历。对于旅游,每个人都有自己的观点。所以,以旅游为主题的英语学习,一定能使学生快乐。另外,旅游英语也是去国外旅行或学习的necessary技能。青少年旅游活动以挑战自我为主,挑战者的职业素质要求较高,但也较危险。与之相比,国内的旅游活动,则具有security性高、操作性强、大众化等特点,以游山水、读风景为主,也为年轻人广泛追求。尽量用英语表达你的旅行经历、看法,并为之做好准备。