由于学生的基础不同,肯定会有各种各样的问题,所以建立了一个互动空间,所有同学把问题都写在一个本子上查看其它同学的问题如果你有相应的答案就填写在问题后面,抛开你的问题,继续学习,一些高频问题显而易见这样同学们有了互动,大家互相鼓励信心满满。
学习英语有很多方法,但没有那么多值得模仿的地方。在选择英语学习方法时,我们必须选择较适合自己的方法,因为只有这样,我们才能较大限度地发挥我们的学习能力,达到较令人满意的学习效果。在这里,我们讨论了一种新的学习方式,即通过阅读更多的英语故事来提高他们的英语学习水平。这种方法与传统的学习方法相比有什么优势?它可行多少?针对这些问题,本文主要介绍如何帮助儿童在故事书中更好地学习英语。佩文教育提醒:如果你的发音不太准,或者你记不清正确的语言时态,怎么办?开口说出来,即使你似乎在胡说八道。我们必须抑制你翻译母语成本的冲动,这是流利外语的惟一捷径。与其走进一家餐厅,用背诵的短语点服务员,不如听听当地人是怎么点的,并尽可能地模仿他们。包括打招呼和聊天。注意他们说话时的面部表情;学习他们的嘴。像孩子一样模仿他们的脸和声音。虽然你可能不明白他们在说什么,但较终的结果是他们在正确的场合让你想起了声音/短语/单词。当他们想要的时候,他们会奇迹般地出现在你的脑海里。这是用一种新语言思考的一个门槛。
一对一英语培训对语法概念和规则的细节相当清楚,学生的需求,特别是口语表达能力的要求必须满足标准的每一个句子从语法的角度来看,这种传统的教学方法带来了一些优势,但缺点是明显的和意见,如:语法规则不是每个人都能记在脑子里并很熟练的运用,即使它能做到,表达也只会成为语法的一个附属品,学习语言是学习语法还是学习表达?此外,这种英语教学的思维方式来源于汉语——英语,那么,随着中国大部分人的成长,接受中国的语言习惯。朋友们,如何保证你说的英语是地道的,两者不是一一对应的。
英文中说到委婉地拒绝,相信大家都想到了“No, thanks”。这几乎是我们刚开始学英语时就会说的一句话——当别人请我们吃东西的话,如果我们要吃,就说“Yes, please”;不想吃,就说“No, thanks”。不过有时候“No, thanks”用多了,也会略显刻板。今天我们就来看两个表示婉拒的表达方式,同样相当简单,也相当实用哦。“I'm good.”如果有一个朋友与我们分享零食,而我们有一点点饱,或者出于客气等各种原因不打算吃,就可以说“I'm good.” (我就不吃了吧。)
能听懂说话者表述的意义、意图和情感态度的变化的表达,语调和节奏;能通过听掌握日常生活话语的总体思路,并获取主要信息、观点和文化背景。可以给自己的或别人的经验,一个简短的口头描述,表达自己的意见,可以选择适当的语言形式,如,直接的或委婉的,从根据不同的场合和表达沟通对象的不同身份,进行日常交流。表达的意思和想法,并结合手势、表情等非语言手段提高沟通效果,克服语言障碍,并保持自信和畅通。