昆明珮文教育培训xue校常年招收小语种外语学习、包括日语培训班、泰语培训机构、德语、韩语、法语、西班牙语、越南语、缅甸语、老挝语、意大利语等语种的零基础学员，并通过语言能力考试并获得就业及留学的较大化帮助。珮文外语浓郁的学风和辉煌的考级成绩，使珮文在众多鱼目混杂的培训机构中脱颖而出。
语言教材很能代表一个社稷的教学逻辑。走遍法国我也用过，较大的感受是不系统。是对中国传统教育来讲的不系统。后来来法国在文字xue校学法语也是这么。没有固定教材，老师今日讲一个imparfait,明儿又去讲前置词。在我的明白里，它们崇尚的，是一种“螺旋式升涨”的教学系统。你今日这上进一点儿，明儿那里上进一点儿，慢慢水准就上去了。可是我们起小儿学起始就喜欢有一个系统，分门别类，逐一击破，也有难度的渐进，不过更加整合。打个比喻，本国语言教学就像是用砂子盖房屋。假如不是本国语言，是一门外语，为了更好的明白，人们喜欢用砖盖房屋。
学习法文时，当我们的成年前脑重复它们所听见的物品时分，我们的前脑会做出反响，而孩子们只喜欢那些在它们意识中反复出现的物品。他会问你一百次:“再讲一次母鸡的故事。”成年的微记之一是人们对语言有了更好的明白。人们拥有的文化越多，就越容易明白意义和词语的概念，就越不必假想单词的实际内容来明白某个法语单词(或新单词)。我在偌大的圈子里只是为了强调成年人。像曾经同样学法语是不可能的。一点人已经承诺，视听办法的技术手眼可能是一个奇迹，但这长处令人失望，因为成人的di二个信号系统(词汇世界)和视觉形象同样猛烈刺激。例如，为了学习一种对应的“树”法语单词，成年人不必看异国的“树”，不看任何物体，也不看图片，也不像在印度的英国学院那样，看见纸和树梢的“标本”。关紧的是好强调成人和孩童的不一样反响，因为与25年初相形，多数现代学生处于不一样的岁数组。
法国人常把别的语言比做小学生，法语比做博士后，法语的严谨与确实是其他语言无法比拟的，在醇正标准的法语中，你很难找到可以玩书契游戏的破绽，联手国之所以把一点关紧的文件用处语备案，也恰恰是这一点儿。当然，“博士后”的“美誉”是以其烦杂的语法、洒洒的动词变位和飘忽的单词阴阳性等“不近人情”的规则为代价的。学习好发音，打好基础，法语词汇的音标只能在词典中加上标记。为何？因为法语发音正常，所以你和法语长处接触。
慢慢学法语！初学习时，主要是一种对笔记的学习，口语不是众多，所以我感到口语上进很慢，听、读、写比说要好得多，更困惑了学习外语只能在不说话的情况下施行，在大二的di二学期，我们班有几个学生很活跃，和我关系美好，所以我们起始尝试用处语交谈，而后在宿舍里逐渐进展成用处语交流。徐徐，每私人都不再害臊，说话越来越畅通了。所以，总的来说，有苦痛。也玩得开心。苦痛是在学习过程中会遇到一点艰难，欢乐就是交流，练习法语口语偶尔加入一点与法语相关的活动，譬如扮戏，可谓是欢乐的记忆。
方今还有一小部人取舍自学法文还是是线上学习，但又怕基础不够而不知从何学起也不晓得效果若何。绝大多人会找业余培训班，面临着林林总总的法文培训课程、1个月法文促成班、10天法文增长班，口语出国班等等，在紧张与茫然中“急病乱投医”。这么传统的法文培训学习班，你们实在找对了吗？