“佩文教育”致力于日语、法语、韩语、德语、泰语、西班牙语、越南语、老挝语、缅甸语、意大利语、俄语、阿拉伯语,粤语等小语种语言培训、英语各级别等级考试考前培训和出国留学服务等工作。
学习目标:初步理解韩文字母顺序、韩文拼音的基本结构、提问及回答的语法等基本知识;掌握基本礼节用语、基本句型;掌握基本人称代词、指示代词、数词、量词、使用频率较高的名词、动词;能够使用短文为zhong心的、尤其是使用频率较高的惯用语;在发音和不规则变化上,不存在问题。掌握基本社会活动有关的词汇,如各种商品名称、基本固有名词、自身专业的基本词汇。能够听、说、读、写基本韩语;理解词汇量在2500-4000字左右基本词汇的文章;能够满足基本对话的要求。能够对提问进行简单的回答;熟练使用各种助词;熟悉否定疑问句的原理。可达到TOPIK二级考试的能力水平。
实际应用。通过实景对话的学习,扩充词汇面,使韩语的实际应用能力取到进一步的提高。参加每年一次的韩国语能力考级(KPT),一方面给自己学习有一个压力,另一方面检验一下自己掌握韩语的水平,通过了考试也是对自己学习的一个肯定吧。对于业余学习韩语的学生关心KPT等级考试,大体说来每半年坚持学习突破1级,考过KPT四级比较快也应该要学业余两年的。书也是文化的一部分,要想真地了解一个国家的风土人情,生活习俗,书是一种相对直观的途径。
单词是语音的细胞,一些初学者在茫茫的文字面前茫然不知所措,事实上,他们中的大多数是韩语单词可以用韩语和汉字来记忆它们。只要你用这个方法,你就会感觉到你对单词的力量的记忆真的是压倒一切。di一种方法是通过分类来扩大词汇量,或者将一本词汇书撕成几页抄下来,然后用零碎的、分门别类的方法来记忆,抽出时间。每周准备3页,只需记忆和记忆,每月总结一次,因为初学者没有足够的闲暇时间,利用碎片时间记忆这是解决问题的关键。学韩语并不难,但那些学过的人可能不同意。有一点是肯定的,韩国人比中国人需要更少的记忆力。中国人需要记住每个汉字的书写和发音(包括语调),每个汉字都有它的意义。如果你要掌握发音规则,韩国人需要记住发音。因为韩语是拼音,所以大多数韩语字没有特定的含义。即,每个单词只代表发音,而韩国本身就是一个类似汉语拼音字母的系统。
韩语学员可以充分利用韩国电视、电影、流行歌曲等时尚元素,轻松学韩语。并设有韩国文化风俗介绍、韩语打字培训,礼仪讲解等活动。精读课堂教学为主,精讲文法;学习基本句型和话题的演练来提高口语能力;结合相当水平的影音材料或自编听力阅读,写作题;课堂充满听,读,写,译等语言实践活动。根据考试的要求,课堂上结合写作练习,听力会话练习,语法应用练习等等。分析理解TOPIK考试题型,分析出题规律,统计历届常出题型,预测可能出现题型,帮助学员举一反三,轻松应对考试。
标准的韩国语是指韩国的官方语言,原则上以首尔地区使用的语言为标准。韩国语的书写特点:通常情况下,韩语是根据发音书写的文字,但前提是符合语法规范。文章中单词之间空一格,这一点和英语相似。有人认为韩语也许要比英语难一些。初学者是一个非常普遍的现象,高技能的人确切地知道陷阱和困难在哪里。努力达到ding峰的人只能回忆起学习过程,回忆起学习过程。
在韩语教学课后复习中,回忆,精读,整理,训练四个步骤,是相互联系,相互作用的统一体."忆","读"和"理"是理解消化课堂教学内容的过程,"练"是运用知识,培养技能的过程,四者缺一不可。同学们在实际应用中灵活安排,熟练操作,以期获得不错的的复习效果!
不熟悉韩语,造成后续学习困难重重,如果没学好,就算你知道每一个常用韩语单词,那么在交流的时候也只能磕磕碰碰地用几个单词表达自己的意思,和带着一本韩国旅游手册出国的人又有什么区别呢?要知道,你的写作、阅读、听力水平,都依仗于你对韩语的熟练程度。就比如韩语动词中会包含人称、时态、语式、语态这几个板块,但中文的韩语里是没有这些东西的,所以你若不认真记忆韩语的韩语规则,就很难搞清楚正确的表达意思。